L'emblema di unina

prof. Alberto FIORENZA

pagina web dedicata agli studenti

Corso di Analisi Matematica 1 e Geometria, laurea quinquennale (=laurea magistrale in Architettura Arc5UE), corso B, SOLO lettere del cognome E-M, a.a. 2025/2026

L'inizio del corso

La prima lezione del corso e' stata svolta martedi' 23 settembre 2025 in aula 10 (Palazzo Gravina, via Monteoliveto, primo piano) alle ore 9:00 (consultare questo sito per eventuali cambiamenti dell'ultimo momento!). La conoscenza della materia richiede anche, in particolare, la conoscenza di un linguaggio scritto e parlato. L'acquisizione del linguaggio scritto puo' essere enormemente facilitata dalla scrittura delle formule, che puo' avvenire gia' durante le lezioni. E' quindi consigliato l'uso di quaderni (o quadernoni) per prendere appunti durante le lezioni, per segnarsi le domande da rivolgere al docente, ecc. La massima partecipazione alle lezioni (al contrario della politica "cerchero' di capire quando torno a casa") consente una migliore acquisizione delle conoscenze. In particolare, e' opportuno sforzarsi di essere presenti a tutte le lezioni con puntualita'.

SCHERMATE MOSTRATE DURANTE LA PRIMA LEZIONE DEL CORSO



Aula e orario delle lezioni

LUNEDI' 12:15-13:15; 13:35-14:50 aula 10 (Palazzo Gravina, via Monteoliveto, primo piano)
MARTEDI' 9:00-12:00 aula 10 (Palazzo Gravina, via Monteoliveto, primo piano)
VENERDI' 9:00-11:00 aula 10 (Palazzo Gravina, via Monteoliveto, primo piano)

Iscrizione alle lezioni del corso di Analisi Matematica 1 e Geometria

Gli studenti del primo anno con la prima lettera del cognome tra E e M dovranno sostenere l'esame di Analisi Matematica 1 e Geometria a partire da gennaio 2026, e sono quindi invitati ad effettuare l'iscrizione alle lezioni del corso di Analisi Matematica 1 (cliccare su queste parole!). PRIMA ATTENZIONE: CI SONO DUE RIGHI CONTENENTI LE PAROLE "ANALISI MATEMATICA". SI DEVE SCEGLIERE IL RIGO CONTENENTE "12980 ANALISI MATEMATICA 1" E NON L'ALTRO RIGO!! SECONDA ATTENZIONE: per usufruire pienamente della funzionalita' dell'iscrizione si consiglia di scegliere ATTIVA MAILING LIST (altrimenti l'iscrizione e' quasi inutile perche' il docente non puo' inviare eventuali comunicazioni veloci -- tipo cambio aula, spostamenti di lezioni, ecc.)



Partecipazione mediante TEAMS

Le lezioni del corso di Analisi Matematica 1 e Geometria usufruiranno, in diverse occasioni, della piattaforma Microsoft Teams, usufruibile sia da computer che da smartphone. Gli studenti sono invitati a scaricare l'app e a familiarizzare con i comandi. Ai fini dell'installazione di Microsoft Teams e' necessario fornire un indirizzo email. Gli studenti che hanno completato l'iscrizione all'Ateneo Federico II e hanno ottenuto un indirizzo email istituzionale potranno accedere molto facilmente al Team di questo corso digitando il codice
cnvgx44
e accedendo in questo modo al Team AN1GEO2526
Gli studenti privi di casella email istituzionale (privi per qualunque motivo: per esempio, iscrizione al Corso di studi Arc5UE non ancora effettuata), possono utilizzare il link per chiedere di essere inseriti nel Team (cliccare su queste parole!). Per cercare di limitare il piu' possibile i problemi informatici e per usufruire pienamente delle funzionalita' della piattaforma, gli studenti sono invitati a effettuare IL PRIMA POSSIBILE l'iscrizione all'Ateneo Federico II e quindi in particolare al Corso di studi Arc5UE.
Gli studenti privi di casella email istituzionale (privi per qualunque motivo: per esempio, iscrizione al Corso di studi Arc5UE non ancora effettuata), possono comunicare al docente (si puo' fare durante una qualunque lezione) un indirizzo email esterno all'Ateneo Federico II: il docente ha la possibilita' di inserire ugualmente lo studente nel Team, ma come "ospite" (gli ospiti possono usufruire solo di alcune delle funzionalita' della piattaforma).
Attenzione: possono esistere studenti con indirizzo istituzionale che non sono riconosciuti da Teams e che quindi non possono far parte del Team del corso. Anche questi studenti possono scrivere al docente utilizzando una mail non istituzionale per essere accolti temporaneamente almeno come "ospiti".

Ricevimento studenti

Per informazioni su come e quando essere ricevuti dal prof. Fiorenza per spiegazioni e/o chiarimenti di natura burocratica/informatica, consultare la pagina principale. Gli studenti che desiderano essere ricevuti sono pregati di consultare frequentemente l'orario di ricevimento pubblicato nella pagina principale: l'orario potrebbe occasionalmente subire modifiche e in questo caso la variazione del giorno e dell'ora viene tempestivamente segnalata. E' inutile utilizzare l'orario di ricevimento per richieste di cambi di gruppo: nell'anno accademico 2025/26 il prof. Fiorenza svolgera' il corso di Analisi Matematica 1 e Geometria (e i relativi esami) solo per gli studenti DB7 la cui lettera del cognome e' compresa tra la lettera E e la lettera M (lettere E e M incluse). Vedere la sezione "Cambi di gruppo impossibili" pubblicata nella pagina principale.

Programma

Il programma finale del corso puo' essere scaricato cliccando QUI.

Testo adottato (valido sia per il modulo di Analisi Matematica che per quello di Geometria):

Autori: G. Crasta, A. Malusa

Titolo: Elementi di Analisi Matematica e Geometria con prerequisiti ed esercizi svolti

Riferimenti al testo adottato

Cliccando su queste parole e' possibile conoscere le parti del testo spiegate nelle lezioni, riportate in ordine cronologico. Eventuali argomenti non presenti nel testo si trovano nei "Complementi" (vedere piu' giu').

L' esame

Al momento dell'esame gli studenti dovranno dimostrare di saper svolgere gli esercizi (tipo quelli svolti durante il corso; vedere piu' giu' tutte le tipologie), di aver acquisito la capacita' di scrivere correttamente le formule e di saper esporre con proprieta' di linguaggio (e con la ovvia, dovuta precisione che caratterizza questo insegnamento) le definizioni, gli enunciati dei teoremi e le dimostrazioni svolte nelle lezioni. Inoltre dovranno dimostrare (rispondendo a domande mirate) di aver effettivamente compreso le nozioni e i ragionamenti esposti durante le lezioni.

Esercizi e complementi:

Questa sezione sara' continuamente aggiornata durante il periodo delle lezioni. Qui saranno indicate le tipologie di esercizi svolti durante il corso.

Complementi: ordinamento nell'asse reale

Complementi: simbolo di contenuto e di contenente

Esercizio n. 1: testi.   Esercizio n. 1: risposte.   (teoria degli insiemi)

Esercizio svolto sulla definizione di funzione composta

Esercizio n. 2: testi.   Esercizio n. 2: risposte.   (funzioni composte)

Complementi: funzioni invertibili e funzione inversa

Complementi: grafici della funzione affine

Complementi: grafico della funzione valore assoluto

Complementi: definizione di radice quadrata

Svolgimento di una disequazione di secondo grado

Esercizio n. 3: testi.   Esercizio n. 3: risposte.   (disequazioni di secondo grado)

Complementi: potenze con esponente naturale

Complementi: cenni su potenze con esponente reale

Complementi: potenze con esponente reale (fuori programma)

Complementi: grafici della funzione esponenziale

Complementi: grafici della funzione logaritmo

Complementi: esercizi su disequazioni exp log svolti (soluzione grafica)

Esercizio n. 4: testi.   Esercizio n. 4: risposte.   (disequazioni esponenziali e logaritmiche)

Complementi: le funzioni trigonometriche

Complementi: lezione su punto di accumulazione e definizione di limite

Complementi: osservazione sulle funzioni infinitesime

Esercizio n. 5: testi.   Esercizio n. 5: risposte.   (limiti all'infinito e limiti infiniti di funzioni elementari)

Complementi: Forme determinate

Complementi: Funzioni continue nei punti di accumulazione per il dominio

Complementi: definizioni iniziali del capitolo delle derivate

Complementi: tabella delle derivate

Complementi: svolgimento di esercizi sulle derivate della tabella

Complementi: lezione sul calcolo delle derivate

Esercizio n. 6: testi e risposte.   (primo gruppo di esercizi sul calcolo di derivate)

Esercizio n. 7: testi.   Esercizio n. 7: risposte.   (secondo gruppo di esercizi sul calcolo di derivate)

Complementi: tabella degli integrali indefiniti

Complementi: Esercizi svolti sugli integrali indefiniti

Esercizio n. 8: testi.   Esercizio n. 8: risposte.   (calcolo di integrali indefiniti immediati)

Complementi: alcuni dettagli sulla dim. del teorema di Torricelli

Complementi: Esercizi svolti sugli integrali definiti

Esercizio n. 9: testi.   Esercizio n. 9: risposte.   (calcolo di integrali definiti)

Complementi: dettagli sulla dim. della disug. triangolare

Complementi: versore di un vettore non nullo

Complementi: Esercizi svolti sui vettori

Esercizio n. 10: testi.   Esercizio n. 10: risposte.   (esercizi sul calcolo vettoriale)

Complementi: matrice trasposta

Complementi: sottomatrice

Complementi: calcolo di un prodotto righe per colonne

Esercizio n. 11: testi con risposte.   (prodotto di matrici 2x2)

Esercizio n. 12: testi.   Esercizio n. 12: risposte.  (prodotto di matrici, secondo foglio)

Complementi: introduzione al determinante di una matrice nxn

Complementi: Appunti sulla definizione di rango di una matrice

Esercizio n. 13: testi con risposte.   (calcolo del determinante e del rango)

Esercizio n. 14: testi con risposte.   (calcolo del rango)

Esercizio n. 15: testi.   Esercizio n. 15: risposte.  (domande e risposte sulla definizione di rango)

Complementi: introduzione ai sistemi lineari

Complementi: sistemi lineari in forma matriciale

Lezione sui sistemi lineari (prima e seconda parte)

Esercizio n. 16: testi con risposte.   (sistemi lineari 3x3)

Esercizio n. 17: testi.   Esercizio n. 17: risposte.   (sistemi lineari)

Complementi: rette del piano

Esercizio n. 18: testi e risposte.   Esercizio n. 18: svolgimento degli esercizi   (esercizi sulle rette)

Complementi: rette dello spazio

Simulazione esame del 9 dicembre 2025

Gli esercizi assegnati in occasione della simulazione possono essere scaricati cliccando QUI.

Esercizi proposti agli esami:

Esami dell' 8 Gennaio 2026.

Esami del 9 Gennaio 2026.

Esami del 16 Gennaio 2026.

Esami del 2 Febbraio 2026.

DATE DEGLI ESAMI 2026

Gli esami si terranno a partire dalle seguenti "date degli appelli" (tutte del 2026): 7 gennaio, 2 febbraio, 15 giugno, 1 luglio, 7 settembre. E' assolutamente necessaria la prenotazione tramite il sito ``segrepass'' ( www.segrepass1.unina.it/Welcome.do ), da effettuarsi a partire da 30 giorni prima della data prescelta (quindi, per esempio, non ci si puo' prenotare il primo dicembre 2025) ed entro una settimana prima della data prescelta. Gli studenti sono invitati a consultare l'avviso degli esami nella pagina principale per conoscere il giorno, l'aula e l'ora di convocazione ed eventuali (purtroppo possibili) variazioni delle date (che comunque non vengono mai anticipate). La prenotazione per un dato appello consente di sostenere l'esame in un giorno compreso tra la data dell'appello e la data dell'appello successivo; in caso di assenza o anche di non superamento dell'esame e' comunque consentito di prenotarsi per un qualunque appello successivo (anche l'appello immediatamente successivo). Il giorno dell'esame e' necessario presentarsi con un documento di riconoscimento non scaduto (e' molto importante non dimenticarlo!) e con la conoscenza del PIN (codice numerico di CINQUE cifre rilevabile dalla propria area personale di segrepass) per effettuare la verbalizzazione dell'esito dell'esame. Serve (ovviamente) una penna (meglio portarne anche almeno un'altra di riserva), non si potranno consultare libri, appunti, ne' si potranno usare smartphone, smartwatch, cuffiette, ecc.

Indirizzo email per richieste di informazioni

Importantissimo: IN OGNI EMAIL INVIATA ALL'INDIRIZZO ALBERTO.FIORENZA@UNINA.IT CHIEDO DI INSERIRE NELL'OGGETTO NOME COGNOME E MATRICOLA OPPURE, IN MANCANZA DEL NUMERO DI MATRICOLA, IL NOME DEL CORSO DI LAUREA. ESEMPI: Oggetto: Mario Rossi matr. DB7/xxxxx Oggetto: Mario Gargiulo Arc5UE (Il motivo e' semplice: il prof. Fiorenza svolge anche un altro corso del primo anno nell'ambito di un altro corso di studi, quindi e' essenziale sapere a quale studente deve rivolgersi).




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